Ο «εκσυγχρονισμός» της παραπαιδείας

Πριν λίγες μέρες διαβάσαμε στην εφημερίδα Ελευθεροτυπία την είδηση για την ύπαρξη μια ιστοσελίδας στα γαλλικά, με τον τίτλο- δίνουμε τη μετάφραση -«κάνε τις ασκήσεις μου». Αφού κάναμε μια μικρή έρευνα ανακαλύψαμε τα εξής:
Πρόκειται για ένα site που κάνει τις ασκήσεις στη θέση των μαθητών εννοείται επί πληρωμή. Ενδεικτικά αναφέρουμε ότι μια άσκηση μαθηματικών με τρεις ερωτήσεις κοστίζει 5 ευρώ, ενώ μια εργασία που συνοδεύεται από PowerPoint μόλις 80 ευρώ.
Η αμοιβή των καθηγητών –πρόκειται για φοιτητές σε σχολές υψηλής ζήτησης, όπως θα λέγαμε με όρους του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος – κυμαίνεται μεταξύ 15 και 45 ευρώ την ώρα.
Το ενδιαφέρον στην πρωτότυπη αυτή είδηση είναι ότι η ζωή του ιντερνετικού αυτού φροντιστηρίου ήταν διάρκειας μιας μέρας. Οι διαμαρτυρίες διαφορετικών φορέων, γονείς, συνδικάτα καθηγητών ακόμη και ο ίδιος ο υπουργός παιδείας πήρε θέση κατά αυτής της ιδέας, άσκησαν πίεση και υποχρέωσαν τους εμπνευστές του site να το κλείσουν.
Πιστεύουμε ότι η είδηση μας αφορά για δυο λόγους. Πρώτον για την ουσία της καινοτομίας και για το πώς οι νέες τεχνολογίες αλλάζουν τη φυσιογνωμία των κλασικών μέχρι τώρα τρόπων εμπορευματοποίησης της γνώσης, φροντιστήρια, ιδιαίτερα μαθήματα, που απαιτούν τη φυσική παρουσία μαθητή και καθηγητή και δεύτερον για την άμεση αντίδραση της κοινωνίας η οποία γρήγορα και συντονισμένα απέρριψε μια προσπάθεια «εκσυγχρονισμού» της λογικής "όλα πωλούνται όλα αγοράζονται".